Bimbingan dan konseling di sekolah : konsep, teori, dan aplikasi

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Art Original

Bimbingan dan konseling di sekolah : konsep, teori, dan aplikasi

Dr. Ahmad Susanto, M.Pd - Nama Orang;

Sekolah adalah lembaga pendidikan tempat penyelenggaraan pendidikan bagi anak, anak diharapkan dapat mengembangkan berbagai potensi yang ada dalam dirinya. Oleh karena itu, guru sebagai tenaga profesional memiliki tugas utama dalam menggali, mengarahkan, dan mengembangkan potensi-potensi yang ada dalam diri siswa tersebut. Program bimbingan dan konseling perlu dilaksanakan di sekolah karena dapat mengarahkan potensi yang dimiliki siswa. Program Bimbingan dan Konseling memberikan bantuan kepada anak dalam rangka untuk menemukan pribadi, mengenal lingkungan, dan merencanakan masa depan.

Ketersediaan

My Library 371.40 AHM b

SRFD02125

Tersedia

My Library 371.40 AHM b

SRFD02126

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 371.40 AHM b
Penerbit: jakarta : Prenadamedia Group., April 2018
Deskripsi Fisik: xiv, 380 halaman ; 24 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 978-602-422-240-6
Klasifikasi: 371.40 AHM b
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Edisi Pertama
Subjek: "Bimbingan dan konseling Bimbingan kejuruan"
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar