Art Original
Pendidikan Islam : pendekatan sistem dan proses
Pendidikan dapat dilihat dari tiga pendekatan. Pendekatan pertama menganggap pendidikan sebagai pengembangan potensi individu. Pendekatan kedua cenderung melihat pendidikan sebagai pewarisan nilai-nilai budaya. Pendekatan ketiga menganggap pendidikan sebagai interaksi antara pengembangan potensi dan budaya. Dalam pendidikan islam, potensi individu merupakan karunia Tuhan yang fitrah. Sementara, nilai-nilai budaya sebagai tatanan kehidupan islami adalah faktor luar yang berada di lingkungan manusia. Buku ini membahas tentang pendidikan islam dalam dua pendekatan, yakni pendekatan sistwm dan proses. Melalui pendekatan pertama, akan dibahas mengenai komponen-komponen yang membentuk pendidikan islam sebagai sebuah sistem.Sementara pendekatan kedua , pembahasan difokuskan pelaksanaan pendidikan islam sebagai rangkaian aktivitas yang berlangsung sepanjang hayat
Tidak tersedia versi lain